numéro 5, décembre 2015


Sommaire




Dewey (I)

    

"Présentation",

Claude Gautier


"John Dewey en reconstruction",

Stéphane Madelrieux
   
 
"Dewey et la connaissance comme expérience. Sens et enjeux de la distinction entre 'cognitive', 'cognitional' et 'cognized' ou 'known'",

Emmanuel Renault
 
 
   
"Le Public et ses problèmes: le problème social de la connaissance",

Claude Gautier

   
"Dewey et le radicalisme politique dans les années 30: entre critique et réappropriation",

Arnaud Milanese

   
 "'Religion and Our Schools', actualité d'un texte méconnu de John Dewey - avec traduction intégrale de l'article",

Joan Stavo-Debauge
     
 

 
Varia

 
   
"The creation of a British Idealist circle in the wake of T. H. Green's courses at Balliol College, Oxford, in the 1970s.",

Jean-Paul Rosaye

 

 

Recensions


alt : test.pdf